典型文献
学校在当地协同育人机制中的主导地位
文献摘要：
学校、家庭、社会三者要紧密结合起来,形成有效的协同教育机制,创设当地教育美好局面.这就要求全社会齐心协力共谋教育,发挥当地学校的主导作用,实现联动管理,进而达到立德树人、全面发展的育人目标.
文献关键词：
三结合教育;协同育人;融合资源;教育合力;联动管理
中图分类号：
作者姓名：
吴晓颖
作者机构：
甘肃省白银市靖远县第二中学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]吴晓颖-.学校在当地协同育人机制中的主导地位)[J].新课程,2022(25):16-17
A类：
B类：
协同育人机制,要紧,协同教育机制,教育美,求全,会齐,齐心协力,共谋,地学,联动管理,育人目标,三结合教育,融合资源,教育合力
AB值：
0.402847
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