典型文献
乡村振兴战略背景下农村小学教学质量提升策略探究
文献摘要：
随着我国经济的不断发展,我们国家也越来越重视对孩子的教育,其中小学教育阶段是学生学习生涯之中较为重要的一个阶段.现在我国人民的生活质量和生活水平越来越高,人们的经济条件也在逐渐提升,人们开始注重教学质量,而随着乡村振兴战略的实施,农村家长也开始越来越重视孩子的教学问题,也对教学提出了更高的要求.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨梓
作者机构：
甘肃省定西市安定区仁化学校,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]杨梓-.乡村振兴战略背景下农村小学教学质量提升策略探究)[J].新课程,2022(24):30-31
A类：
B类：
乡村振兴战略背景,农村小学,小学教学,教学质量提升,质量提升策略,策略探究,中小学教育,农村家长,教学问题
AB值：
0.305261
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