典型文献
结合本土红色资源培养小学生爱国主义情感的研究
文献摘要：
爱是小学生教育的起点,教师关心、关爱学生有利于学生健康地成长和快乐地学习,而学生接受爱的教育则可以引导他们形成正确的思想情感.在对学生的思想教育中,一定要认识到培养他们爱国主义情怀的重要性.对学生进行爱国主义教育,主要是让学生在爱家乡、爱祖国的基础上,努力学习与实践,以此来报答祖国.小学教师在对学生展开思想教育时,一定要认识到爱国主义教育的核心地位,注重对学生爱国主义情感的培养,让学生可以在日常教育中接受良好的思想教育.与此同时,教师还可以充分利用本土的红色资源来展开对学生的爱国主义教育,举办多种类型的活动,使学生在丰富的本土活动中充分感受到祖国的伟大.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
年韩清
作者机构：
甘肃省定西市岷县岷阳镇第一中心小学,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]年韩清-.结合本土红色资源培养小学生爱国主义情感的研究)[J].新课程,2022(03):18-19
A类：
B类：
本土红色资源,小学生,爱国主义情感,学生教育,关爱学生,学生健康,快乐,地学,爱的教育,思想情感,思想教育,爱国主义情怀,爱国主义教育,爱家乡,爱祖国,努力学习,报答,小学教师,核心地位,日常教育,多种类型
AB值：
0.342173
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
