典型文献
初中道德与法治课贯彻爱国主义教育
文献摘要：
爱国主义作为民族精神的重要内涵,在思想道德教育中至关重要,热爱祖国是每一位公民发自内心的情感表达.爱国主义教育要从青少年开始,将爱国主义精神根植于每一个青少年的心中,促进青少年身心发展和心智成熟,为其形成良好的道德规范和道德品质打好基础.教师应深入挖掘教材内涵,开发教学资源,对学生进行情感教育和爱国主义教育,使学生成为道德高尚、热爱祖国的新时代青年.
文献关键词：
初中政治;爱国主义;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
庄千朝
作者机构：
福建省东侨经济技术开发区第二中学 福建 宁德 352100
文献出处：
引用格式：
[1]庄千朝-.初中道德与法治课贯彻爱国主义教育)[J].中学课程资源,2022(04):24-25
A类：
B类：
初中道德与法治课,爱国主义教育,民族精神,思想道德教育,热爱祖国,每一位,发自内心,情感表达,爱国主义精神,根植,身心发展,心智,道德规范,道德品质,打好,教师应,挖掘教材,教材内涵,情感教育,德高,高尚,新时代青年,初中政治,教学策略
AB值：
0.322587
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