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任务动机对中国英语学习者视听续说产出的影响
文献摘要：
本研究以产出总体质量、复杂度、准确度和流利度为指标,探讨了任务动机对中国英语学习者视听续说产出的影响.研究受试为75名商务英语专业大二学生,实验任务是视听续说一个不完整的TED演讲.根据续说产出语料标注和任务动机问卷,分析结果显示:1)受试的整体任务动机与句法复杂度呈显著的负相关,与词汇多样性、准确度和流利度则无显著相关性;2)受试的任务动机越高,其续说产出的句法复杂度和流利度越接近原视频,错误数量也越少.研究结果为视听续说教学提供了一定启示.
文献关键词：
任务动机;视听续说;复杂度;准确度;流利度
中图分类号：
作者姓名：
许琪;董秀清;袁媛
作者机构：
广东外语外贸大学
文献出处：
引用格式：
[1]许琪;董秀清;袁媛-.任务动机对中国英语学习者视听续说产出的影响)[J].现代外语,2022(05):645-658
A类：
任务动机,视听续说
B类：
中国英语学习者,流利度,商务英语专业,大二,实验任务,TED,演讲,语料标注,句法复杂度,词汇多样性,显著相关性,越少,说教
AB值：
0.195469
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