典型文献
思想与行动:体育纳入国民思想政治教育体系的路径与方法——《体育与科学》"体育思政"工作坊学术综述
文献摘要：
思想政治教育是一项多样性的社会实践活动,需要从多方面进行审视,需要有多种传播形式,以及多学科综合实操予以落实.这不仅为揭示思想政治教育过程提供有益的知识增量,其本身也是思想政治教育学科繁荣和文化渗透的表征.体育作为国家形象构建方式,也成为思想政治教育建设的最有效方式之一.基于此,《体育与科学》编辑部于2022年6月5日举办了线上学术工作坊,邀请三位专家结合主题进行了主旨演讲,形成一些新观念:体育作为社会文化构建方式产生的"社会互构"效应,有助于将立德树人的根本任务和以体育人的学科目标有机融合,更好地促进学生学科核心素养的养成;有助于协调个人价值观与社会价值观导向的异同,推动个人与社会的良性互动,提升国民思政教育的社会接纳效应、社会期望效应和社会认同效应;体育纳入国民思想政治教育体系应注重强化体育道德的普遍性、强调体育正义的公共理性以及强化体育普遍性的文化包容,从而为体育实践提供规范的道德约束与道德评价.
文献关键词：
思政教育;核心素养;运动行为志;道德评价;公共理性
中图分类号：
作者姓名：
周国海;王文红
作者机构：
金陵科技学院,南京211169
文献出处：
引用格式：
[1]周国海;王文红-.思想与行动:体育纳入国民思想政治教育体系的路径与方法——《体育与科学》"体育思政"工作坊学术综述)[J].体育与科学,2022(04):115-120
A类：
运动行为志
B类：
思想政治教育体系,路径与方法,体育思政,工作坊,学术综述,社会实践活动,传播形式,学科综合,实操,思想政治教育过程,思想政治教育学科,文化渗透,国家形象构建,构建方式,教育建设,有效方式,编辑部,学术工作,主旨,演讲,文化构建,社会互构,以体育人,科目,标有,学科核心素养,个人价值观,社会价值观,价值观导向,个人与社会,良性互动,社会接纳,社会期望,期望效应,社会认同,体育道德,调体,公共理性,文化包容,体育实践,道德评价
AB值：
0.394578
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