典型文献
课程思政融入高校体育舞蹈教学的实践路径研究
文献摘要：
为了落实立德树人的根本任务,课程思政成为当前高校课程改革的主旋律.体育舞蹈教学是高校体育教育的一环,其中蕴含着丰富的思想政治元素,对于学生综合素质的全面发展有着非常重要的意义,对实现立德树人根本任务具有推动作用.该文在对课程思政的内涵进行解读的基础上,对课程思政融入高校体育舞蹈教学的实践路径进行探索,全面发挥体育舞蹈课程的思想政治教育功能,从而推进我国德智体美全面发展人才培养目标的实现.
文献关键词：
课程思政;体育课程;体育舞蹈教学;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
向庆林;樊翠红
作者机构：
长江大学教育与体育学院 湖北荆州 434023
文献出处：
引用格式：
[1]向庆林;樊翠红-.课程思政融入高校体育舞蹈教学的实践路径研究)[J].当代体育科技,2022(21):125-127
A类：
B类：
课程思政融入,高校体育舞蹈,体育舞蹈教学,高校课程改革,主旋律,高校体育教育,思想政治元素,学生综合素质,全面发挥,舞蹈课程,思想政治教育功能,德智体美,人才培养目标,体育课程
AB值：
0.195211
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