典型文献
计算机辅助体验式教学在高职英语听说教学中的应用
文献摘要：
为解决体验式教学在高职英语听说教学中的融合应用问题,对计算机辅助体验式教学在高职英语听说教学中的应用进行研究,分析当前高职英语听说教学在教学资源、教学模式、学生积极性、语言学习环境等方面存在的不足,提出丰富教学内容、创新教学模式、创设教学情境、多元评价方式等可行性应用路径,以期为相关人员提供参考.
文献关键词：
计算机辅助;体验式教学;高职院校;英语听说教学
中图分类号：
作者姓名：
程丽芳
作者机构：
上饶幼儿师范高等专科学校,江西上饶334000
文献出处：
引用格式：
[1]程丽芳-.计算机辅助体验式教学在高职英语听说教学中的应用)[J].通讯世界,2022(11):43-45
A类：
B类：
计算机辅助,体验式教学,高职英语,英语听说教学,融合应用,应用问题,学生积极性,语言学习,学习环境,创新教学模式,创设教学情境,多元评价方式,应用路径
AB值：
0.167012
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