典型文献
以"四史"教学引领大学生树立坚定的政治信仰
文献摘要：
虽然新时代大学生的政治信仰主流是好的,但也出现了部分迷茫,少数迷失等问题.思政课"四史"教学是以历史观为基础的政治教育,是培养大学生政治信仰的关键环节.党的二十大报告明确指出要持续抓好"四史"宣传教育,加强理想信念教育,引导人民不断坚定政治信仰.高校思政课"四史"教学在引领大学生树立坚定的政治信仰方面有"八个着力":从教师的主导方面包括教育者的主导力、理论的说服力、释惑的感召力、论战的征服力;从学生的主体方面包括个性的塑造力、参与的凝聚力、情感的内生力、实践的外化力.
文献关键词：
"四史"教学;政治信仰;引领力;党的二十大
中图分类号：
作者姓名：
杨文圣;张水勇
作者机构：
天津大学马克思主义学院,天津300072;天津职业技术师范大学马克思主义学院,天津300222
文献出处：
引用格式：
[1]杨文圣;张水勇-.以"四史"教学引领大学生树立坚定的政治信仰)[J].天津商务职业学院学报,2022(06):3-12
A类：
B类：
四史,教学引领,政治信仰,新时代大学生,迷茫,迷失,历史观,养大,党的二十大报告,明确指出,宣传教育,理想信念教育,引导人,高校思政课,八个,面包,教育者,主导力,说服力,释惑,感召力,论战,征服,塑造力,内生力,外化,引领力
AB值：
0.371519
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