典型文献
论思想政治理论课价值性和知识性的统一
文献摘要：
习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"价值性和知识性相统一",不仅是指导思想政治理论课改革创新的重要遵循,而且是对思想政治理论课教育教学规律的科学认识.价值性与知识性,揭示了思想政治理论课的主要性质和特点,体现的是矛盾的两个方面.二者紧密联系、不可分割、辩证统一.要正确理解这种统一,并将其贯穿于把握课程定位、提升教师素养、优化教学效果、构建联动机制之中.
文献关键词：
思想政治理论课;价值性;知识性;统一
中图分类号：
作者姓名：
张苗苗
作者机构：
中国人民大学马克思主义学院,北京 100872
文献出处：
引用格式：
[1]张苗苗-.论思想政治理论课价值性和知识性的统一)[J].思想教育研究,2022(02):107-112
A类：
B类：
价值性,知识性,思想政治理论课教师,座谈会,思想政治理论课改革,重要遵循,教学规律,科学认识,不可分割,辩证统一,正确理解,课程定位,教师素养,优化教学,联动机制
AB值：
0.222053
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