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刍议体教融合视阈下学校体育发展困境与对策
文献摘要：
本文立足体教融合相关要求,探究学校体育发展困境.研究发现,体教融合视阈下普通学校体育发展面临体育教学目标单一、体育训练规则不明、体育竞赛体系不完整、体育场地设施建设较滞后等困境;体育传统特色校的学校体育发展具有联合开展学校体育的观念较弱、高水平体育教师或教练员数量少、高水平运动队建设不到位等问题;各级各类体校学校体育存在教育观念陈旧,教练员价值发挥不充分等现象.在此基础上,本文结合不同学校体育实际,尝试提出体教融合视阈下不同学校体育发展困境的应对策略.
文献关键词：
体教融合;学校体育;发展困境;发展对策
中图分类号：
作者姓名：
裴力锐
作者机构：
武汉体育学院,湖北 武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]裴力锐-.刍议体教融合视阈下学校体育发展困境与对策)[J].青少年体育,2022(09):96-97,34
A类：
B类：
体教融合,学校体育,体育发展,发展困境与对策,普通学校,体育教学目标,标单,体育训练,体育竞赛体系,体育场地设施,传统特色,体育教师,教练员,高水平运动队,体校,教育观念,价值发挥
AB值：
0.249273
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