典型文献
高校深化"体教融合"的现实困境与路径研究
文献摘要：
为探索深化高校"体教融合"之路,推动大学生文化学习和体育锻炼的协调发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章对高校体育教师与学生进行调研,从学校体育工作、体育赛事体系、社会体育组织、体育教师和教练员队伍、"体教融合"政策保障等五个方面深入分析,了解高校深化"体教融合"的现实困境和解决路径.研究发现,教育与体育两大系统已有相关政策作为牵引保障,但多元共治体系尚未建立,发展领域仍有局限.政策引导下高校更加重视体育工作和学生发展,但制约高校体育工作协调、均衡发展的因素依然存在.体育教师拥有高水平运动技能和教学能力逐渐成为主流趋势之一,但体育师资培养仍有所欠缺.为了进一步实现深化高校"体教融合",必须切实加强学校体育工作,强化体育政策保障,努力消除高校"体"与"教"深度融合的体制机制障碍.应打造多维推动机制,不断完善青少年体育赛事评价体系.应重视推进体育社会组织与高校体育协调发展,优化体育教师聘用模式,不断提高体育教师业务水平.
文献关键词：
高校;体教融合;困境;路径
中图分类号：
作者姓名：
刘瑞玲;石庆福;娄玉鑫
作者机构：
河南工业大学,河南 郑州 450001;郑州轻工业大学,河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]刘瑞玲;石庆福;娄玉鑫-.高校深化"体教融合"的现实困境与路径研究)[J].运动精品,2022(12):31-34
A类：
体育赛事评价
B类：
校深,体教融合,困境与路径,学生文化,文化学习,体育锻炼,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,高校体育教师,教师与学生,学校体育工作,体育赛事体系,社会体育组织,教练员,政策保障,解决路径,大系统,多元共治,共治体系,政策引导,学生发展,工作协调,水平运动,运动技能,教学能力,体育师资,师资培养,所欠,切实加强,体育政策,体制机制障碍,推动机制,青少年体育,体育社会组织,体育协调发展,聘用,业务水平
AB值：
0.327231
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