典型文献
基于学生管理信息系统的学生发展诊断与改进——以常州信息职业技术学院为例
文献摘要：
学生全面发展诊断与改进作为质量诊改的重要组成部分之一,对于学生自我成长、自我发展有很重要的意义.目前,质量诊断与改进正在各高职院校有序推进,随着信息化时代的到来,学生管理信息系统为诊改工作提供数据保障,使学生诊改工作更具规范性、实用性、科学性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
白岚
作者机构：
常州信息职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]白岚-.基于学生管理信息系统的学生发展诊断与改进——以常州信息职业技术学院为例)[J].内江科技,2022(02):60-61
A类：
B类：
学生管理信息系统,学生发展,诊断与改进,常州,职业技术学院,学生全面发展,质量诊改,学生自我成长,自我发展,很重,质量诊断,有序推进,信息化时代,诊改工作,数据保障
AB值：
0.375176
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