典型文献
基于建构主义理论的电工中级实训的教学尝试
文献摘要：
在建构主义理论指导下,考虑企业现实需求从而在高职院校中进行电工中级实训的教学尝试.本文论述了电工中级实训课程的教学资料的选择,基于电工中级考证的现实需求与基于建构主义理论进行的教学组织与展开、教学评价和结果分析,通过建构主义理论指导下的高职电工中级教学展开、教学评价,通过完备的内容体系让学生在实践中获得成果、产生成就感与顺利地通过电工中级考试而进行的教学尝试.
文献关键词：
建构主义理论;电工中级;实训教学
中图分类号：
作者姓名：
邱寿昆
作者机构：
苏州健雄职业技术学院,江苏苏州215411
文献出处：
引用格式：
[1]邱寿昆-.基于建构主义理论的电工中级实训的教学尝试)[J].模型世界,2022(28):142-144
A类：
电工中级
B类：
建构主义理论,教学尝试,文论,实训课程,教学资料,教学组织,内容体系,成就感,实训教学
AB值：
0.117708
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