典型文献
在大学物理教学中渗透科学素质教育的途径探讨
文献摘要：
大学物理课程包含丰富的科学素质教育素材,教师可以通过引入物理学史、强调物理方法教育、加强物理实验教学等方法,使之渗透到大学物理教学中,从而实现科学素质教育.
文献关键词：
大学物理教学;渗透;科学素质教育
中图分类号：
作者姓名：
王瑞
作者机构：
郑州升达经贸管理学院,河南郑州451191
文献出处：
引用格式：
[1]王瑞-.在大学物理教学中渗透科学素质教育的途径探讨)[J].模型世界,2022(22):112-114
A类：
B类：
大学物理教学,科学素质教育,途径探讨,大学物理课程,物理学史,物理方法,物理实验教学,渗透到
AB值：
0.223297
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