典型文献
以任务为导向的开放教育英语课程思政教学探索——以管理英语4课程为例
文献摘要：
课程思政以立德树人为根本任务,贯穿于各类教育教学活动中,为学生构建全员、全过程、全方位的育人模式.在大学英语教学改革进程中,课程思政可谓重中之重.基于开放教育英语课程思政,积极开展教学实践,以开放教育管理英语4第三单元Teamwork(团队工作)教学为例,挖掘其蕴含的课程思政元素,生成"三位一体"教学目标,以任务为导向实施教学过程,将英语语言知识与课程思政有机结合,探索成人思政教育中显性教育与隐性教育的统一.
文献关键词：
英语教学;课程思政;团队合作
中图分类号：
作者姓名：
孙晓杰
作者机构：
丹东开放大学,辽宁丹东 118000
文献出处：
引用格式：
[1]孙晓杰-.以任务为导向的开放教育英语课程思政教学探索——以管理英语4课程为例)[J].辽宁开放大学学报,2022(03):41-43
A类：
B类：
开放教育,育英,英语课程思政,课程思政教学,教学探索,育人模式,大学英语教学改革,改革进程,教育管理,Teamwork,课程思政元素,施教,英语语言,语言知识,显性教育,隐性教育,团队合作
AB值：
0.258635
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