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影视鉴赏课程的价值与教学策略研究
文献摘要：
影视鉴赏课程是高等院校艺术教育的有机组成部分,承担着美育的重要使命.高校教师应对影视鉴赏课程所具有的提升审美水平、健全人格、丰富人生情怀多方面现实价值进行全面深入的把握,并以此为导向,结合影视鉴赏课程的特点及学生的认知规律,对教学内容由表及里地从基础理论、影视类型、影视元素、鉴赏方法等方面进行科学合理的安排,使课程开设的现实意义得以充分体现.
文献关键词：
影视鉴赏;现实价值;教学策略;教学内容
中图分类号：
作者姓名：
董晓慧
作者机构：
开封文化艺术职业学院初等教育学院,河南开封 475000
文献出处：
引用格式：
[1]董晓慧-.影视鉴赏课程的价值与教学策略研究)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(08):75-77
A类：
影视鉴赏课
B类：
鉴赏课程,教学策略研究,艺术教育,美育,重要使命,高校教师,教师应对,审美水平,健全人格,富人,人生情怀,现实价值,认知规律,由表及里,影视类型,影视元素,鉴赏方法,课程开设
AB值：
0.257798
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