典型文献
基于Hadoop的计算机专业课程教学平台设计与实现
文献摘要：
为了给计算机专业的教学提供辅助工具,文章利用Hadoop架构,从硬件、数据库和软件方面,优化和设计计算机专业课程教学平台.根据计算机专业课程教学的数据组成以及相关实体之间的逻辑结构,构建平台数据库;部署Hadoop集群架构,通过用户分类与授权控制、课程教学资源检索与共享、教学任务执行以及教学考核等步骤,实现计算机专业课程教学平台软件功能的设计.通过平台测试实验,得出结论:优化设计课程教学平台的平均功能运行成功率为99.85％,平均响应时间和服务器内存占用量均低于预设值.
文献关键词：
Hadoop;计算机专业;课程教学;教学平台设计
中图分类号：
作者姓名：
高飞
作者机构：
广西现代职业技术学院,广西 河池 547000
文献出处：
引用格式：
[1]高飞-.基于Hadoop的计算机专业课程教学平台设计与实现)[J].广西广播电视大学学报,2022(04):22-27
A类：
B类：
Hadoop,计算机专业课程,专业课程教学,教学平台设计,平台设计与实现,辅助工具,优化和设计,设计计算,逻辑结构,建平,平台数据,集群架构,用户分类,资源检索,教学任务,教学考核,平台软件,软件功能,平台测试,测试实验,设计课程,响应时间,服务器,内存占用,占用量,预设值
AB值：
0.326544
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