典型文献
计算机网络专业"以赛促学"教学模式探究
文献摘要：
在教学改革工作中,计算机网络专业教师要加强对全新教学方法的探索,可将技能大赛引进教学中,探究"以赛促学"教学模式,促使技能大赛与课程教学相互融合,充分发挥技能竞赛的应用作用.技能大赛不仅能够评价学校教学水平与教学能力,同时还可以激发学生学习兴趣,提高学生的学习积极性,进而有效提升教学水平.文章针对中职院校计算机网络专业课程教学采用"以赛促学"教学模式的实践策略进行分析,以期为教育工作者提供参考.
文献关键词：
中职学校;计算机网络专业;以赛促学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李新宇;常浩
作者机构：
山西省工业管理学校,山西 太原 030012;太原学院,山西 太原 030032
文献出处：
引用格式：
[1]李新宇;常浩-.计算机网络专业"以赛促学"教学模式探究)[J].山西广播电视大学学报,2022(04):58-61
A类：
B类：
计算机网络专业,以赛促学,教学模式探究,教学改革工作,专业教师,新教学,技能大赛,相互融合,技能竞赛,应用作用,学校教学,教学水平,教学能力,学生学习兴趣,学习积极性,中职院校,网络专业课,专业课程教学,实践策略,教育工作者,中职学校
AB值：
0.272954
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