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乡村振兴背景下农村社区教育发展探究——以江苏为例
文献摘要：
农村社区教育的发展程度关系乡村振兴的推进力度.乡村振兴背景下的江苏省农村社区教育取得了许多成效,并对农村的产业、文化、乡风等方面产生了积极影响.由于各方面原因,目前江苏省的农村社区教育在组织管理、资源配置、课程开发等方面亟需改进.文章对江苏省的农村社区教育发展中存在的不足进行分析,提出完善顶层设计、夯实中坚力量、加强基层群众参与度的对策,以期通过社区教育更好地助力乡村振兴的实现.
文献关键词：
乡村振兴;农村社区教育;对策
中图分类号：
作者姓名：
刘欣怡
作者机构：
江苏开放大学,江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]刘欣怡-.乡村振兴背景下农村社区教育发展探究——以江苏为例)[J].广西广播电视大学学报,2022(02):68-72
A类：
B类：
农村社区教育,社区教育发展,发展探究,发展程度,推进力,乡风,前江,课程开发,中坚力量,基层群众,群众参与
AB值：
0.186173
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