典型文献
新媒体赋能农村社区教育:现实需求、内在机理及未来进路
文献摘要：
新媒体是引领新一轮科技革命的重要驱动力,也是推动农村社区教育高质量发展的强大动力.新媒体赋能农村社区教育是适应农村社区居民学习特点、助力农村社区教育转型升级以及构建农村数字化学习型社区的现实需要.新媒体赋能农村社区教育的内在机理主要体现在技术赋能、内容赋能和权力赋能三个维度上,分别通过革新教育手段、共享教育资源、提升教育参与度等助推农村社区教育高质量发展.未来在推动新媒体赋能农村社区教育中,还应在基础层面积极构建新媒体矩阵,在支撑层面加强新媒体师资队伍建设,在实践层面提升社区居民新媒体素养,在理念层面平衡价值理性和工具理性.
文献关键词：
农村社区教育;新媒体;教育技术;教育资源
中图分类号：
作者姓名：
卢亚芳;马秀峰
作者机构：
曲阜师范大学继续教育学院;曲阜师范大学继续教育学院 山东曲阜 273165
文献出处：
引用格式：
[1]卢亚芳;马秀峰-.新媒体赋能农村社区教育:现实需求、内在机理及未来进路)[J].中国成人教育,2022(15):19-24
A类：
B类：
新媒体赋能,农村社区教育,内在机理,未来进路,新一轮科技革命,教育高质量发展,社区居民,民学,学习特点,教育转型,农村数字化,数字化学习,学习型社区,现实需要,内容赋能,新教育,教育手段,教育参与,基础层,新媒体矩阵,师资队伍建设,新媒体素养,平衡价值,价值理性,工具理性,教育技术
AB值：
0.256316
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
