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高职学生健康素养现状分析——以佛山职业技术学院为例
文献摘要：
目的:了解高职学生健康素养现状,为学校开展健康教育和制定干预措施提供依据.方法:对佛山职业技术学院960名大一学生进行健康素养问卷调查.结果:本次调查覆盖文、理两大类学科,共37个专业,对健康知识和理念、健康生活方式与行为、健康基本技能三个维度进行调查分析.健康知识和理念素养有90％以上学生得分在19.2～32分区间内,文科学生整体水平要优于理科学生;健康生活方式与行为素养得分中,文理科学生93％以上得分在37.2～62分区间内,文科学生的得分结构要优于理科学生;健康基本技能素养的得分中,文理科学生的得分结构基本相同.结论:高职学生健康素养水平总体优良,文科学生素养水平高于理科学生,在健康素养的三个维度中健康知识和理念维度相对较弱,健康生活方式与行为维度较好.健康素养是社会、家庭、个人多因素共同作用的结果,应针对重点问题和薄弱人群加大健康促进力度.
文献关键词：
高职学生;健康素养;现状分析
中图分类号：
作者姓名：
林晓玉;李建国
作者机构：
佛山职业技术学院,广东 佛山 528000
文献出处：
引用格式：
[1]林晓玉;李建国-.高职学生健康素养现状分析——以佛山职业技术学院为例)[J].广东职业技术教育与研究,2022(01):42-44,54
A类：
B类：
高职学生,学生健康,佛山,职业技术学院,定干,大一学生,行健,两大类,健康知识,健康生活方式,生活方式与行为,基本技能,生得,分区间,文科学生,行为素养,养得,文理科,上得,技能素养,基本相同,健康素养水平,学生素养,重点问题,大健康,健康促进
AB值：
0.27298
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