典型文献
高职艺术设计专业的设计基础教学
文献摘要：
高职艺术设计专业的设计基础是学生学习艺术设计的重要前提,只有加强专业基础课教学,培养和提高我国高职艺术专业学生的设计水平与相关的知识储备,才可以真正培养出满足未来市场发展需求且富有创新意识的高级艺术人才.本文就艺术设计专业教师如何在设计基础教学中有效培养学生兴趣、主体意识、创新思维能力等主要问题进行探讨.
文献关键词：
设计基础;兴趣;主体意识;创新
中图分类号：
作者姓名：
杨钊
作者机构：
湖北工业职业技术学院智能工程学院,湖北十堰 442000
文献出处：
引用格式：
[1]杨钊-.高职艺术设计专业的设计基础教学)[J].包装世界,2022(09):139-141
A类：
B类：
高职艺术设计专业,设计基础教学,习艺,有加,专业基础课,基础课教学,艺术专业学生,设计水平,知识储备,未来市场,市场发展,创新意识,艺术人才,专业教师,有效培养,学生兴趣,主体意识,创新思维能力
AB值：
0.303874
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