典型文献
"四要"法 提高家长教养效能感
文献摘要：
残疾儿童往往比健全孩子更加敏感、脆弱和多疑,除了积极有效的学校教育外,亲子教育也是非常重要的.家长教养效能感(父母对于自己能否教育好子女的自我认知能力)是亲子教育质量高低的关键要素之一,乐观正向的残疾儿童家长教养效能感有助于家长采取更积极有效的亲子教育,更有利于孩子成长.我从事一线残疾儿童康教工作已有5年时间,根据自己的工作经验,总结了以下几个提高残疾儿童家长教养效能感的方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈明英
作者机构：
山东省青岛市残疾人康复职业培训中心
文献出处：
引用格式：
[1]陈明英-."四要"法 提高家长教养效能感)[J].中国残疾人,2022(09):52-53
A类：
家长教养效能,教养效能
B类：
高家,效能感,残疾儿童,多疑,学校教育,亲子教育,自我认知,认知能力,儿童家长,孩子成长,教工
AB值：
0.169162
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