典型文献
"互联网+"背景下中职旅游专业创新教学策略分析
文献摘要：
近年来,随着我国的进步和社会的发展,我国迎来了"互联网+"新时代.我国的各个中职学校也纷纷开展了有关学生旅游创新的课程教育.由于人们的物质生活水平不断提高,所以旅游产业在这样的大环境下得到了迅速的发展,中职学校的教师在培养学生专业能力的过程中,必须要迎合我国新时代社会发展的需要,重视起对学生们创新意识的培养,通过采取有效的措施,设置合理的创新教育课程,满足旅游专业人才的培养需要,创新中职学校教师的师资队伍建设体系与社会教育团体共建创新型的旅游课程.本文主要结合我国旅游产业的发展现状,对中职学校教师的教学存在的问题展开了分析,具体阐述了中职学校的教师在互联网时代下,应如何对旅游及其相关专业的学生进行创新教育,有效提高学生们的创新潜能.
文献关键词：
"互联网+";中职;旅游专业;创新;教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
谢洁琼
作者机构：
舟山职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]谢洁琼-."互联网+"背景下中职旅游专业创新教学策略分析)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(11):135-137
A类：
B类：
中职旅游专业,专业创新,创新教学策略,教学策略分析,旅游创新,课程教育,物质生活,旅游产业,下得,迎合,时代社会,学生们,创新意识,创新教育,旅游专业人才,中职学校教师,师资队伍建设,建设体系,社会教育,国旅,教学存在,互联网时代下,相关专业,创新潜能
AB值：
0.295769
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
