典型文献
务本·守正·出新——《浙江省百名优秀校长的办学故事》读后感
文献摘要：
作为文化教育之邦,浙江历来人文荟萃、人才辈出,是教育家成长的沃土和摇篮.
古代浙江就曾涌现出一大批杰出的教育家,如东汉时期提出"元气自然论"的王充、南宋"永嘉事功学派"的代表人物叶适、明代主张"知行合一""致良知"的王守仁等等.近代以降,浙江更是不乏学贯中西、走在教育改革前列的优秀教育家.他们在高等教育、中等教育、初等教育和学前教育等领域引领风潮:如提倡"富强之源在兴学""自强之原莫先于兴学"、最早创办新式学堂的一代大儒孙诒让,提倡"思想自由,兼容并包"的"北京大学之父"蔡元培,主张"校长治校,教授治学"的蒋梦麟,主张培养"转移国运、以天下为己任的领袖人才"的竺可桢,提倡"学校当以陶冶人格为主"的经亨颐,提倡"全人生指导"的杨贤江,倡导"活教育"的陈鹤琴等等.近代浙江教育家不仅在浙江教育发展的过程中起到引领潮流的作用,更为重要的是,他们走出家乡、立足全国、放眼世界,活跃在中国近代教育的各个领域,做出了许多具有开拓性的重大贡献.
文献关键词：
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
张利利
作者机构：
浙江教育报刊总社 310012
文献出处：
引用格式：
[1]张利利-.务本·守正·出新——《浙江省百名优秀校长的办学故事》读后感)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(05):63-64
A类：
B类：
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AB值：
0.579783
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