典型文献
三"HUA"联动:大班幼儿家务劳动教育的实践
文献摘要：
幼儿参与力所能及的家务劳动能锻炼其自理能力,学会不同的劳动技能,形成自理自立、服务他人的社会责任感.幼儿园基于对大班幼儿家务劳动现状和成因的分析,架构起"三'HUA'联动实施大班家务劳动教育"的框架,探索并总结三"HUA"联动的实践途径与策略,即"画劳动:让幼儿了解劳动前的准备;化行动:让幼儿体验劳动的乐味;话劳动:让幼儿共享劳动的价值",以此培养幼儿的劳动兴趣和品质,提升幼儿家务劳动的实践能力,促进幼儿身心的全面健康发展.
文献关键词：
幼儿园;三"HUA"联动;劳动教育;实践
中图分类号：
作者姓名：
潘宇艳
作者机构：
浙江省杭州市富阳区富春三桥幼儿园 311400
文献出处：
引用格式：
[1]潘宇艳-.三"HUA"联动:大班幼儿家务劳动教育的实践)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(04):51-54
A类：
B类：
HUA,大班幼儿,家务劳动教育,幼儿参与,力所能及,自理能力,劳动技能,自立,社会责任感,幼儿园,实践途径,解劳,幼儿身心
AB值：
0.250867
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