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"一带一路"视域下对口中亚国家经贸人才培养的优化路径——以江苏省为例
文献摘要：
中亚五国与我国地理上毗邻,是我国"一带一路"沿线重要的贸易合作伙伴.作为经济开放大省的江苏省同中亚五国的贸易往来日益密切,出现了对口中亚国家经贸人才供需不平衡与供需不匹配的现象.文章针对江苏省高校在对口中亚经贸人才培养上存在的培养模式粗放单一,学生语言交流能力弱,师资力量缺失等问题,提出了建立精准的对口人才培养模式,推广CLIL教学法在国际贸易专业的应用,加强国际教育交流合作,共建协同育人平台的优化路径.
文献关键词：
对口人才培养;经贸专业;中亚国家;一带一路
中图分类号：
作者姓名：
包尚艳
作者机构：
扬州大学,江苏扬州221000
文献出处：
引用格式：
[1]包尚艳-."一带一路"视域下对口中亚国家经贸人才培养的优化路径——以江苏省为例)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(11):27-29
A类：
对口人才培养
B类：
口中,中亚国家,中亚五国,毗邻,贸易合作,合作伙伴,经济开放,贸易往来,来日,人才供需,供需不平衡,供需不匹配,养上,语言交流能力,师资力量,CLIL,国际贸易专业,国际教育交流,教育交流合作,协同育人平台,经贸专业
AB值：
0.331217
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