典型文献
应用型本科高校新文科专业校企合作创新发展研究——以郑州经贸学院物流管理专业为例
文献摘要：
校企合作协同育人是应用型本科高校创新教学模式,提升人才培养质量的重要途径.该研究立足于应用型本科高校新文科专业的校企合作发展,以郑州经贸学院物流管理专业为对象,重点分析了该专业在校企合作中采取的主要模式及在"双师型"教师培养、人才分类培养等方面取得的合作成果,剖析新文科专业校企合作的现状及存在的主要问题,并提出创新校企合作的发展建议,为同类院校新文科专业校企合作发展提供相应的经验,同时为优化新时代高校应用型人才培养模式提供参考.
文献关键词：
应用型本科高校;物流管理专业;校企合作;教学模式;"双师型"教师;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
李勤玲
作者机构：
郑州经贸学院,河南郑州 451191;南首尔大学,韩国天安 330707
文献出处：
引用格式：
[1]李勤玲-.应用型本科高校新文科专业校企合作创新发展研究——以郑州经贸学院物流管理专业为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(18):116-118
A类：
B类：
应用型本科高校,新文科专业,校企合作,合作创新,创新发展研究,经贸,物流管理专业,合作协同,高校创新,创新教学模式,合作发展,主要模式,双师型,教师培养,人才分类,分类培养,新时代高校,高校应用型人才,应用型人才培养模式
AB值：
0.200082
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