典型文献
医学影像学SPOC混合教学模式的探讨
文献摘要：
在医学影像学教学中引入小规模限制性在线课程(small private online courses,SPOC)混合教学模式,把大规模开放式网络课(massive open online courses,MOOC)与传统的课堂教学相结合,相较于传统医学影像学教学有明显的优势,对促进学科发展、提升教学质量具有重要的作用,是医学影像学教学改革的新思路和新方法,能促进高校教学模式的变革.
文献关键词：
医学影像学;小规模限制性在线课程;混合教学模式;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李明霞;杨群;段梦昀;黄劲柏
作者机构：
434023 湖北省荆州市,长江大学医学部;荆州市第一人民医院核医学科
文献出处：
引用格式：
[1]李明霞;杨群;段梦昀;黄劲柏-.医学影像学SPOC混合教学模式的探讨)[J].现代养生（下半月版）,2022(06):1020-1022
A类：
B类：
医学影像学,SPOC,混合教学模式,小规模限制性在线课程,small,private,online,courses,大规模开放,massive,open,MOOC,传统医学,高校教学模式
AB值：
0.266363
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