典型文献
一道数学例题的改编及学习启示
文献摘要：
数学作为一门重要的基础学科存在于我们的学习与生活中,而例题作为数学学习必不可少的重要环节,能有效地促进思维的发展与解题能力的提升.下面老师以教材里的一道例题为源头进行再造,希望对同学们的学习有所启示.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾以浩
作者机构：
江苏省南京市竹山中学
文献出处：
引用格式：
[1]顾以浩-.一道数学例题的改编及学习启示)[J].初中生世界(九年级),2022(01):78-79
A类：
B类：
道数,数学例题,改编,学习启示,基础学科,数学学习,解题能力,同学们
AB值：
0.389208
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