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基于智能教学平台的高中英语听说可视化教学策略研究——以2020～2022年广东高考英语听说真题"三问"为例
文献摘要：
自2021年实施新高考改革后,广东高考英语听说考试的分值已由15分提高至20分.在教育信息化2.0背景下,广东省积极推广基于智能教学平台的云平台教学,这有利于促进高中英语听说教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吕少曼
作者机构：
广东省佛山市南海区罗村高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]吕少曼-.基于智能教学平台的高中英语听说可视化教学策略研究——以2020～2022年广东高考英语听说真题"三问"为例)[J].广东教育（高中版）,2022(07):48-51
A类：
B类：
智能教学平台,高中英语,可视化教学,教学策略研究,广东高考,高考英语,真题,三问,新高考改革,改革后,英语听说考试,分提,教育信息化,平台教学,英语听说教学
AB值：
0.332783
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