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中职语文现代散文教学的比较阅读分析
文献摘要：
本文主要从中职语文现代散文教学的比较阅读分析进行阐述说明。语文是促进学生综合能力发展的根本前提，是当前人类文明与窄体的传承，其中的重要性可以说是不言而喻。对于语文教学来说，主要涵盖了基础知识与阅读能力两个层面，并且还可以将阅读分层为散文鉴赏、诗词分析、论文研究等。在中职语文教材教学中现代散文有着关键的意义，大部分以多元化的叙事方式、优美的语言以及饱满的情感得到了学生深度的喜爱，并且学生十分容易感动。教师在教学的期间应当全面分析散文鉴赏教学的重点与难点，提出比较阅读的教学方式，为中职语文教学增添色彩。
文献关键词：
中职语文;现代散文教学;比较阅读
中图分类号：
作者姓名：
杨佩莉
作者机构：
浙江省慈溪技师学院 浙江 慈溪 315300
文献出处：
引用格式：
[1]杨佩莉-.中职语文现代散文教学的比较阅读分析)[J].读与写,2022(11):4-6
A类：
B类：
现代散文教学,比较阅读,阅读分析,述说,学生综合能力,能力发展,不言而喻,学来,基础知识,阅读能力,诗词,中职语文教材,语文教材教学,叙事方式,优美,饱满,感动,鉴赏教学,中职语文教学
AB值：
0.238546
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