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培训迁移的研究进展及对专科护士培训的启示
文献摘要：
培训迁移是指学员将培训学习到的具体行为运用到实际工作中,并在一段时间后仍能持续保持该行为.该文总结了培训迁移的概念、常用模型,并总结了培训迁移的影响因素、实施策略的研究进展,并基于培训迁移模型综述了我国专科护士培训迁移过程中的问题,提出推进国内专科护士培训迁移成效的初步建议,包括亟待构建正向培训迁移氛围、重构迁移设计环节等,为进一步提升国内专科护士培训成效提供参考.
文献关键词：
培训迁移;专科护士;继续教育;护理管理
中图分类号：
作者姓名：
张艳;吕飞飞;陈勤;史岩;张红梅;田雨同
作者机构：
450001 郑州市 郑州大学护理与健康学院;郑州大学第五附属医院神经内科;河南省人民医院护理部
文献出处：
引用格式：
[1]张艳;吕飞飞;陈勤;史岩;张红梅;田雨同-.培训迁移的研究进展及对专科护士培训的启示)[J].中华护理杂志,2022(11):1391-1395
A类：
B类：
培训迁移,专科护士培训,学员,持续保持,该行,实施策略,迁移模型,迁移过程,移成,设计环节,培训成效,继续教育,护理管理
AB值：
0.224203
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