典型文献
"互联网+教育"背景下宁南山区英语学习者语音语调问题及远程正音模式研究——以西吉回民中学英语学习者为例
文献摘要：
宁夏南部山区学校的英语教学由于长期受经济条件和地理环境的制约,存在着师资缺乏、英语教学方法过时以及多媒体教学设施缺乏等问题,学生只能在应试教育模式下接受过度偏向于书面作业的英语教学,而无法在口语交际方面接受专业的训练.因此,本研究采用"互联网+教育"背景下所提倡的计算机辅助语言教学,使用Praat语音分析软件对宁南山区西吉回民中学英语学习者的语音语调问题进行深入分析,并采用线上教学法针对其问题进行口语辅导,试图探索新的远程正音教学模式并对今后的英语口语教学有所启示.
文献关键词：
互联网+教育;英语;语音语调;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
周震;王炼;王进进;冯星芮;王玲玲
作者机构：
宁夏大学外国语学院,宁夏银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]周震;王炼;王进进;冯星芮;王玲玲-."互联网+教育"背景下宁南山区英语学习者语音语调问题及远程正音模式研究——以西吉回民中学英语学习者为例)[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2022(02):147-155
A类：
B类：
宁南山区,英语学习者,语音语调,正音,西吉,回民,中学英语,宁夏南部山区,英语教学,地理环境,多媒体教学,教学设施,应试教育,下接,受过,书面作业,口语交际,计算机辅助,助语,语言教学,Praat,语音分析,线上教学,英语口语教学
AB值：
0.298858
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
