典型文献
高校思想政治教育的双线混融模式应用研究
文献摘要：
信息时代下思想政治教育创新不能脱离课堂教学这一核心,应用在线教育时应重点关注对课堂教学的辅助功能及其应用效能.以SPOC教学理念为基础,对信息时代下高校思想政治教育双线混融模式的应用价值、条件及实践策略进行分析,在线下课堂教学主体地位的基础上有效发挥线上教学的辅助作用,改善学生学习体验的同时也有效提升学生学习效率和质量.
文献关键词：
信息时代;高校;思想政治教育;SPOC;双线混融
中图分类号：
作者姓名：
张美容
作者机构：
闽南师范大学 信息化管理与建设中心,福建 漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]张美容-.高校思想政治教育的双线混融模式应用研究)[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(12):154-157
A类：
B类：
高校思想政治教育,双线混融,模式应用,信息时代,教育创新,一核心,在线教育,辅助功能,应用效能,SPOC,实践策略,线下课堂,教学主体,线上教学,辅助作用,学习体验,学生学习效率
AB值：
0.287086
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