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高中数学解题变式授课的相关探索
文献摘要：
在知识服务于社会发展的环境背景之下,各个阶段、各个学科的教学模式也日益完善和优化.变式教学作为高中数学的鲜明特征教学模式,其能够给学生带来诸多方面的正面影响.为此,我们应该在理论与实践结合之中充分研究其在当下的应用细节,并找到有效的应用优化策略.鉴于此,本文主要针对高中数学解题变式授课的教学方法进行相关解析,以期进一步促进高中数学的教学水平,仅供参考.
文献关键词：
数学解题;变式授课;高中授课
中图分类号：
作者姓名：
周长龙
作者机构：
山东省枣庄市第一中学 277300
文献出处：
引用格式：
[1]周长龙-.高中数学解题变式授课的相关探索)[J].数理天地（高中版）,2022(11):81-83
A类：
变式授课,高中授课
B类：
高中数学解题,相关探索,知识服务,环境背景,各个阶段,日益完善,变式教学,教学作为,鲜明特征,诸多方面,正面影响,实践结合,应用优化策略,相关解析,教学水平,仅供参考
AB值：
0.269904
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