典型文献
提高高中数学学困生解题能力的策略研究
文献摘要：
提高高中学困生解题能力,可以增强学困生自信心,同时实现学困生数学综合能力的提升,本文指出要提高高中数学学困生解题能力,可以从加强对学困生的心理引导、教给学困生解题技巧、培养学困生解题习惯以及加强对学困生基础知识的辅导等四方面入手,帮助学困生可以更轻松自如的应对数学问题.
文献关键词：
高中数学;学习兴趣;解题能力
中图分类号：
作者姓名：
刘金凤
作者机构：
安徽省阜阳市红旗中学 236000
文献出处：
引用格式：
[1]刘金凤-.提高高中数学学困生解题能力的策略研究)[J].数理天地（高中版）,2022(07):90-92
A类：
B类：
高中数学,数学学困生,解题能力,自信心,心理引导,教给,解题技巧,解题习惯,基础知识,更轻,轻松自如,数学问题
AB值：
0.228066
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
