典型文献
交通土建工程概论“课程思政”教学改革及实践研究
文献摘要：
高等院校的各个院系开展的思政教育工作，对于学生的个人成长是十分必要的。高校教育的根本目标就是让学生在学习知识技能的同时，树立崇高思想，建立良好的道德意识。教育应注重有效性，通过在专业课中融入思政内容，有助于丰富教学内容，提高课程教学的质量。本文就交通土建工程概论课程思政这一命题展开研究，探究思政教育如何推进课程改革，从现存问题出发，实现对教学实践的有效优化。
文献关键词：
课程思政;交通土建工程概论;教学改革;实践
中图分类号：
作者姓名：
李松
作者机构：
沈阳城市建设学院
文献出处：
引用格式：
[1]李松-.交通土建工程概论“课程思政”教学改革及实践研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(19):134-136
A类：
交通土建工程概论
B类：
院系,思政教育工作,个人成长,高校教育,根本目标,学习知识,知识技能,崇高思想,道德意识,课中,思政内容,概论课程,推进课,进课程,现存问题,有效优化
AB值：
0.245175
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