典型文献
高职“车站调车工作”课程教学实践与改革探索
文献摘要：
本文分析车站调车工作作为核心专业课程的课程目标和就业面向的岗位，指出实践教学难以开展的主要原因是大型设备占地多、费用高，专用设备难以进校园，人身安全难以保障；提出加深校企合作，共建校内实训室，教学手段和方法多样化，信息化技术融入课堂，多元化的考核方式等解决问题的教学改革思路，为培养学生的动手能力，使学生成为合格的铁路人才提供了保证。
文献关键词：
调车作业;实践教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨柳文;陈春晓
作者机构：
湖南铁道职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨柳文;陈春晓-.高职“车站调车工作”课程教学实践与改革探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(19):92-94
A类：
B类：
车站,车工,课程教学实践,改革探索,课程目标,大型设备,占地,专用设备,进校园,人身安全,校企合作,建校,实训室,教学手段,信息化技术,技术融入,融入课堂,考核方式,教学改革思路,动手能力,路人,调车作业
AB值：
0.419287
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