典型文献
多模式教学法在"时间序列分析"课程教学中的应用
文献摘要：
探讨多模式教学方法在"时间序列分析"本科教学中的具体应用,从教学资源的多模式、教学方法的多模式以及考核制度的多模式入手,分别从理论教学和实验实践教学提出了多模式教学方法,建立多样化的教学机制,提高教学质量.
文献关键词：
多模式教学;时间序列;实践能力
中图分类号：
作者姓名：
王晓燕;陈营
作者机构：
南通大学理学院
文献出处：
引用格式：
[1]王晓燕;陈营-.多模式教学法在"时间序列分析"课程教学中的应用)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(05):97-99
A类：
B类：
时间序列分析,多模式教学方法,本科教学,考核制度,理论教学,实验实践教学,教学机制,提高教学质量
AB值：
0.196438
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