典型文献
社会心理学态度理论对培养中学生法治意识的启示
文献摘要：
法治教育作为思想政治教育的重要内容,对于形成全民知法、懂法、守法的社会共识,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家具有重要意义.然而,当前中学思想政治教育在学生法治意识培养中面临实效性不足的难题.本文基于社会心理学中的态度理论来分析中学法治教育所存在的问题,并运用态度理论为增强中学生法治意识培养的实效性提供方法论建议.
文献关键词：
法治教育;思想政治教育;中学生;法治意识;态度理论
中图分类号：
作者姓名：
黄泳琪
作者机构：
华南师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]黄泳琪-.社会心理学态度理论对培养中学生法治意识的启示)[J].长江丛刊,2022(32):125-127
A类：
B类：
社会心理学,态度理论,中学生,法治意识,法治教育,知法,懂法,守法,社会共识,依法治国,社会主义法治国家,家具,中学思想政治,意识培养
AB值：
0.240661
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