典型文献
理工科大学生工程实训育人路径探索——以先进制造实训课程为例
文献摘要:
课程思政是对高校落实立德树人根本任务,铸就教育之魂的理念创新和实践创新.本文以理工科大学生必修实践课工程实训中先进制造实训课程为例,通过深入分析课程特点,围绕价值引领、知识传授、能力培养等方面,科学设置教学目标、更新教学手段、创新教学理念,达到提高育人质量的目的.
文献关键词:
思政教育;先进制造;实践教学;工匠精神
中图分类号:
作者姓名:
李文惠
作者机构:
太原理工大学
文献出处:
引用格式:
[1]李文惠-.理工科大学生工程实训育人路径探索——以先进制造实训课程为例)[J].长江丛刊,2022(32):86-88
A类:
B类:
理工科大学生,工程实训,训育,育人路径,先进制造,实训课程,铸就,理念创新,必修,实践课,课程特点,知识传授,教学手段,创新教学理念,育人质量,工匠精神
AB值:
0.250538
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