典型文献
基于开放式学习的智慧教学评价体系研究与应用
文献摘要：
智慧教学是融合了信息技术、互联网技术和教育技术的产物，也是当前教育改革的研究热点。本文从智慧教学研究现状分析入手，在现有教学模型基础上从课前、课中、课后三个层面设计出适用于开放式学习环境下的智慧教学评价体系。将智慧教学的过程和教学目标作为评判标准，利用层次分析法对专家提供的基础数据进行归一化处理，最终构建起以教学备课、教学实施、教学效果分析为主评价体系，并确定各级指标的权重，结合线上教学平台，在“财务会计”课程学习中实践应用。
文献关键词：
开放学习;智慧教学;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
章立萍;王长鹏
作者机构：
三江学院
文献出处：
引用格式：
[1]章立萍;王长鹏-.基于开放式学习的智慧教学评价体系研究与应用)[J].长江丛刊,2022(29):104-106
A类：
B类：
开放式学习,智慧教学评价体系,教育技术,教学模型,课前,课中,学习环境,评判标准,归一化处理,备课,教学实施,教学效果分析,线上教学平台,财务会计,课程学习,开放学习
AB值：
0.287698
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