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幼儿美术表现力与创造力培养对策研究
文献摘要：
在社会高速发展以及素质教育改革的刺激下，幼儿艺术教育面临着发展的机遇与挑战。多样性的教育理念影响下，幼儿艺术教育事业的发展也面临着一些棘手的问题。时代的快速发展牵引着教育的成果主义至上。如果教育呈现出来一边倒的注重传授技巧技能，忽视受教主体的主动探究和个性表达，那教育是可悲的。幼儿美术教育应以幼儿自由表现为主，主张鼓励幼儿用视觉形式表达自己在生活中的所见所闻和自己的情感。艺术教育应遵循幼儿自身的发展规律，顺应其内在的法则，发展幼儿自身的创造本能和创造热情。
文献关键词：
幼儿美术;技能;想象力;创造力
中图分类号：
作者姓名：
郑婉
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]郑婉-.幼儿美术表现力与创造力培养对策研究)[J].长江丛刊,2022(27):55-57
A类：
B类：
美术表现,表现力,创造力培养,培养对策,素质教育,幼儿艺术教育,棘手,引着,一边倒,重传,技巧技能,教主,主动探究,个性表达,可悲,幼儿美术教育,视觉形式,在生活中,所见所闻,本能,想象力
AB值：
0.383944
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