典型文献
具身认知理念对幼儿美术教育的启示
文献摘要：
近年来，幼儿美术教育受到了教师、家长和相关学者的普遍重视，这一时期，幼儿美术教育得到了快速的发展，但同时也存在部分教师教育理念落后、教学活动设计不符合幼儿的认知发展水平、教学方式单一等问题。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谢永洁
作者机构：
渤海大学
文献出处：
引用格式：
[1]谢永洁-.具身认知理念对幼儿美术教育的启示)[J].幸福家庭,2022(12):106-108
A类：
B类：
具身认知理念,幼儿美术教育,教师教育,教学活动设计,认知发展
AB值：
0.191253
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