典型文献
未来科技信息交互
文献摘要：
科学课上我们重温了天宫第一课.太空授课,只是听到这个名字,就可以想象到它的神奇与精彩.看完太空失重条件下的水球实验和气泡实验等等,让我深深感受到我们国家强大的太空科技力量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯梓琳
作者机构：
广东实验中学越秀学校初中一年级
文献出处：
引用格式：
[1]冯梓琳-.未来科技信息交互)[J].数理天地（初中版）,2022(20):封4
A类：
B类：
未来科技,科技信息,信息交互,科学课,重温,天宫,第一课,太空授课,听到,名字,神奇,看完,失重,水球,气泡,深深,深感,科技力量
AB值：
0.685522
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