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探索两个一次函数组合后的延伸问题思路
文献摘要：
函数是数学发展史上经久不衰、变化无穷的一个版块,从初中数学到高中数学,函数一直占有举足轻重的地位.我们知道,函数的研究是以基本初等函数为基础的,在高中数学中,会较为系统地学习指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等,而在初中数学里,由于学生的认知水平有限,一下子接受一个庞大的、系统性的知识版块有难度,所以教材采用了"从个别到一般"的方式,即先学习几个典型的函数模型,让学生慢慢了解函数世界.
文献关键词：
一次函数;函数性质;解题思路
中图分类号：
作者姓名：
贺艳
作者机构：
江苏省南京师范大学附属实验学校 210023
文献出处：
引用格式：
[1]贺艳-.探索两个一次函数组合后的延伸问题思路)[J].数理天地（初中版）,2022(08):22-24
A类：
B类：
一次函数,数组,延伸问题,问题思路,数学发展,经久不衰,变化无穷,无穷的,版块,初中数学,学到,高中数学,基本初等函数,地学,指数函数,对数函数,幂函数,三角函数,认知水平,一下子,先学,函数模型,慢慢,函数性质,解题思路
AB值：
0.461289
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