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小学教师开展德育实践活动的方法探究
文献摘要：
教育承担着培养人才的重要任务。在现阶段的教育体系中，培养人格健全的学生无疑是最重要的教学目标之一。同时，健全的人格也是高素质人才的重要标志。尤其是在小学阶段，德育工作在教育体系中更是占有基础性地位。为了构建更加完善的德育体系，需要对多种教育因素进行有机融合，以此来保障德育活动的系统性与完整性。因此，笔者对小学德育相关的文献资料进行了搜集整理，并着眼于教学实践展开了研究。本文将结合研究中产生的认识，具体阐述小学德育的现状以及德育工作的重要性，并思考如何开展小学德育实践工作。
文献关键词：
小学;德育;实践活动
中图分类号：
作者姓名：
张丽娜
作者机构：
山东省泰安市宁阳县葛石镇石集小学
文献出处：
引用格式：
[1]张丽娜-.小学教师开展德育实践活动的方法探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(15):111-113
A类：
B类：
小学教师,德育实践活动,方法探究,培养人才,人格健全,高素质人才,小学阶段,德育工作,基础性地位,加完,德育体系,德育活动,小学德育,搜集整理,实践展开,结合研究,实践工作
AB值：
0.338269
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