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学前教育教学中的德育渗透研究
文献摘要：
学前教育教学面向的是年龄较小的幼儿，将德育教育渗透到学前教育教学活动中，能够将幼儿的主体性凸显出来，
以实现幼儿的身心健康成长为目标，培养幼儿正确的价值观念，使其形成明辨是非的能力，实现德、智、体、美、
劳的全面发展。本文对学前教育教学中德育渗透的重要意义进行了探讨，结合学前教育教学中德育渗透的现状，分
析了学前教育教学中德育渗透的实践策略。
文献关键词：
学前;教育;教学;德育;渗透
中图分类号：
作者姓名：
张佳婧
作者机构：
湖北第二师范学院 湖北武汉 430061
文献出处：
引用格式：
[1]张佳婧-.学前教育教学中的德育渗透研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(15):1-3
A类：
B类：
学前教育教学,德育渗透,渗透研究,德育教育,教育渗透,渗透到,凸显出,健康成长,价值观念,明辨是非,中德,实践策略
AB值：
0.21639
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